domingo, 8 de marzo de 2015

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y Educación

Tic y educación: una mirada evolutiva, presente y futuro.
La Tecnología Educativa. Modelos de integración.
TIC y competencias docentes.
TAREA UNIDAD I

NOMBRE DEL CENTRO ELEGIDO
Centro Educativo de Inicial y Básica “Sixto Pastor Hernández”

BREVE RESEÑA HISTÓRICA
El centro Educativo Sixto Pastor Hernández inicio su labor a mediado de los años 50, en ese entonces era de madera y tenía dos aulas.
Este con el pasar del tiempo ha sido objeto de varias transformaciones o modificaciones, tanto física como educativa, es para los años 1966 – 1968 que la Unión Cívica construye el centro de block techado de zinc, contaba con tres aulas y solo se impartían los grados primero, segundo y tercero del primer ciclo de básica.
Visto el crecimiento poblacional sostenido en la comunidad, fue necesario la ampliación del área territorial y la ampliación de la planta física.
En el 1996 fue destruida totalmente dejándose iniciada la construcción del plantel en el gobierno de Leonel Fernández, que luego el presidente Hipólito Mejía continuo la obra y el 19 de septiembre del 2001 le entrego a la comunidad educativa de Guauci, la escuela que  actualmente lleva el nombre de Sixto Pastor Hernández.
Dicho centro aumento de tres aulas a nueve con una edificación de dos niveles, construidas de concreto y hormigón armado, con sus puertas y persianas en metal.
El nombre de esta comunidad se debe q que en ella vivía un hombre de origen indígena, llamado Guauci, era muy entregado a la comunidad y por sus grandes obra, cuando murió, los moradores en honor a el le llamaron Guauci a la comunidad.

ESTRUCTURA DEL CENTRO
Este centro consta de seis aulas en la segunda planta y tres en la primera, una dirección con sala de espera, consultorio dental, sala digital, cafetería, salón multiuso, baños para maestros y alumnos, y una cancha deportiva. En él se imparten los niveles de inicial y básica en las tandas matutina y vespertina. El personal docente está formado por 16 maestros/as.





NOMBRE Y DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ELEGIDA

Informática Básica

La asignatura de Informática Básica, es una materia que recoge y describe los fundamentos de los sistemas informáticos, tanto el hardware como el software. Introduce al alumno los conceptos básicos de la informática,  al igual que el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías de comunicación e información TICs, al utilizar computadoras personales y programas de uso general que les sean de utilidad en su vida estudiantil y profesional.
Esta se compone de una parte teórica y una parte practica. Al finalizar el año, el estudiante podrá contar con habilidades y  disposición para utilizar computadoras personales, programas de uso general e Internet; y  tomara conciencia de la correcta aplicación de los programas de uso general: procesadores de texto, hojas electrónicas, presentaciones, y búsqueda de información en Internet.

JUSTIFICACIÓN DE LA ELECCIÓN
Primeramente, al ser Ing. de Sistemas y Computación, es el área donde mejor dominio y desempeño  muestro, la tecnología es mi pasión y me llena de satisfacción llevar estos conocimientos a personas sin importar la edad, que puedan aplicarla en la sociedad. Mientras la tecnología avanza a pasos agigantados, la escuela parece estar varios pasos atrás. Debemos brindar una enseñanza acorde con las nuevas necesidades del alumno y de la sociedad. 
Desde hace mucho tiempo se viene planteando la necesidad de que la disciplina de Informática o TIC se aplique con más fuerza en el proceso enseñanza-aprendizaje, y debemos hacer que esta sea un recurso que enseñe al estudiante a resolver problemas de cada una de las demás asignaturas escolares aplicando las TICs y también aprender habilidades y destrezas que demanda la sociedad.
Con esta asignatura pretendemos brindar a los estudiantes una alternativa de aprendizaje, ya que hoy en día se necesita, tener conocimiento del mundo de la tecnología.


PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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